EDUCAÇO 5.0 UMA NOVA ABORDAGEM DE ENSINO APRENDIZAGEM NO CONTEXTO EXTENSIONISTA

Abstract

O PRESENTE ARTIGO OBJETIVA REALIZAR UM LEVANTAMENTO DA LITERATURA SOBRE EDUCAÇÃO 5.0 E SUA INTERA��O COM A EXTENS�O.  NAS �LTIMAS D�CADAS, A EXTENS�O GANHA STATUS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. ISSO SE D� EM RAZ�O DE ELA SER COMPREENDIDA COMO UM PROCESSO GERADOR DE APRENDIZAGEM, DA MESMA FORMA QUE O ENSINO E A PESQUISA. ASSIM, ELA EFETIVA O VERDADEIRO SENTIDO DE UNIVERSIDADE EMBASADA EM UMA. PARA ALCAN�AR TAIS OBJETIVOS, UTILIZOU-SE A METODOLOGIA DE PESQUISA BIBLIOGR�FICA QUALITATIVA, BASEADA NOS AUTORES QUE ESTUDAM E ANALISAM TAL TEM�TICA, TAIS COMO ELENCOU-SE UM LEVANTAMENTO SOBRE A EDUCAÇÃO 5.0 E A EXTENS�O, AFIM DE CONSTRUIR BASES PARA APRESENTAR NÃO SOMENTE O CONCEITO DA EDUCAÇÃO 5.0, MAS SEUS BENEF�CIOS OFERECIDOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM, DE FORMA A PREPARAR O EDUCANDO PARA AL�M DO MERCADO DE TRABALHO, RESSALTANDO DAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS, A VALORIZA��O DO SEU BEM-ESTAR.