O EDUCADOR NA ERA DIGITAL

COMO MANTER A CONSCI�ŠNCIA EM TEMPOS DE ALGOR�TIMO.

Resumo

ESTE BREVE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO QUESTIONAR, ELUCIDAR E ESCLARECER A FUN��O DO EDUCADOR NA ERA DIGITAL, SENDO QUE, APESAR DO EXCESSO DE INFORMA��ES CONTIDAS EM ALGORITMOS MATEM�TICOS, NÃO SE PODE PERDER DE VISTA QUE A MISS�O DO PROFESSOR � MANTER A PROXIMIDADE COM O ALUNO, ENTENDENDO AS NECESSIDADES PESSOAIS DE CADA UM. TAL MISS�O SE FAZ NECESS�RIA, POSTO QUE, O EXCESSO DE INFORMA��ES NA ERA DIGITAL TEM TRAZIDO UM PROGRESSIVO AFASTAMENTO DOS ALUNOS DA REALIDADE HUMANA. A INTERFACE HUMANA FICA CADA VEZ MAIS DISTANTE QUANDO LIDAMOS COM CONTE�DO NA FORMA DE ALGORITMOS. SABER LIDAR COM ESSA NOVA REALIDADE � ESSENCIAL NO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOI�S.  O PAPEL DO PROFESSOR HOJE NÃO MAIS SE LIMITA � SALA DE AULA, OUTROSSIM, SUA MISS�O � TRANSFORMAR VIDAS E MOLDAR OS ALUNOS PARA AS PROFISS�ES JUR�DICAS COM MATURIDADE E CAPACIDADE. DESDE O ANO DE 2020, QUANDO SE INICIOU AO PANDEMIA DE COVID-19 E HOUVE A NECESSIDADE SANIT�RIA DE ISOLAMENTO DAS PESSOAS AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO FORAM USADAS DE FORMA INTENSA PARA CORRIGIR A DIST�NCIA SOCIAL QUE, NAQUELE MOMENTO, SE FEZ NECESS�RIA. NISSO, GRANDES PASSOS FORAM TOMADOS. AVAN�OS QUE SERIAM IMPENS�VEIS FORAM EFETIVADOS EM MENOS DE DOIS ANOS E PLATAFORMAS DIGITAIS, ANTES DESCONHECIDAS, FORAM AMPLAMENTE USADAS EM RAZ�O DA NECESSIDADE DE CONTATO ENTRE ALUNO E PROFESSOR. NESTE PROCESSO, NENHUM MINUTO FOI PERDIDO. OUTROSSIM, AS FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO FORAM USADAS INTENSAMENTE E COMO NUNCA ANTES NA HISTÓRIA. NESTE MOMENTO, PASSADA A SITUA��O DE PANDEMIA GENERALIZADA, E VOLTANDO A SOCIEDADE GLOBAL PARA AQUILO QUE SE CONVENCIONOU DENOMINAR DE NOVO NORMAL, RESTA REPENSAR AS FORMAS DE ENSINAR E APRENDER, MANTENDO-SE A CONSCI�NCIA HUMANA PLENA, MESMO EM TEMPOS QUE OS ALGORITMOS IMP�EM UMA RAPIDEZ NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NUNCA ANTES VISTOS. NISSO SE TRADUZ O CONCEITO DE EDUCAÇÃO NA ERA DA CONSCI�NCIA.