USO DO SAFE EXAM BROWSER (SEB) NA APLICAÇO DE AVALIAÇÀ•ES DE MÓDULO

Autores

  • Denis Masashi Sugita Centro Universitário de Anápolis - UniEVANGà‰LICA
  • Alisson Martins de Oliveira
  • Aline de Araújo Freitas
  • Cristiane Teixeira Vilhena Bernardes
  • Hà­gor Chagas Cardoso
  • Jalsi Tacon Arruda
  • Là©a Resende Moura
  • Luciana Caetano Fernandes
  • Milena Moreira Lima
  • Sandro Marlos Moreira

Palavras-chave:

Exam Browser, Moodle, E-learning

Resumo

VISANDO REDUZIR ELEMENTOS QUE PODEM COMPROMETER A EFIC�CIA DO PROCESSO DE VERIFICA��O DE APRENDIZAGEM, TAIS COMO A CONSULTA DO CONTE�DO TEÓRICO OU A COMUNICA��O ENTRE OS ESTUDANTES DURANTE A REALIZA��O DE AVALIA��ES, UM GRUPO DE PROFESSORES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA DA UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOI�S - UNIEVANG�LICA UTILIZOU O RECURSO SAFE EXAM BROWSER (SEB), DISPON�VEL NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. O SEB � SEMELHANTE AOS DEMAIS NAVEGADORES (BROWSERS), ENTRETANTO, DIFERENCIA-SE POR LIMITAR O ACESSO A OUTROS SOFTWARES OU SITES EXTERNOS. NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2021, FORAM REALIZADAS UM TOTAL DE DOZE AVALIA��ES FINAIS DE MÓDULO, EM QUATRO TURMAS DIFERENTES DO CURSO DE MEDICINA. DESTA EXPERI�NCIA, CONCLUIU-SE QUE, EMBORA A UTILIZA��O DO SEB, POR SI, NÃO EVITE A POSSIBILIDADE DE COMPORTAMENTOS INADEQUADOS DURANTE AS AVALIA��ES, AS SUAS LIMITA��ES SÃO SOBREPUJADAS PELAS VANTAGENS ECON�MICAS, PROCESSUAIS E PEDAGÓGICAS, PRINCIPALMENTE ESTAS, COMO O FORNECIMENTO DE NOTAS E DEVOLUTIVA, IMEDIATAMENTE APÓS O T�RMINO DA AVALIA��O.

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Publicado

2022-06-30

Como Citar

SUGITA, Denis Masashi et al. USO DO SAFE EXAM BROWSER (SEB) NA APLICAÇO DE AVALIAÇÀ•ES DE MÓDULO. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 83–86, 2022. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/7562. Acesso em: 25 fev. 2024.

Edição

Seção

ANAIS DO 42º SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES