INOVAÇO NO DESIGN EDUCACIONAL DAS SALAS VIRTUAIS DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS DE GRADUAÇO PRESENCIAL

Resumo

ESTE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO APRESENTAR O DESIGN EDUCACIONAL DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL DA UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOI�S - UNIEVANG�LICA OFERTADAS NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2021. DESDE O IN�CIO DA PANDEMIA DE COVID-19, A INSTITUI��O VEM SE ADEQUANDO �S NOVAS DEMANDAS, VISANDO CONTRIBUIR COM SEUS ACAD�MICOS E DOCENTES EM SEUS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E ENSINO. NESSE SENTIDO, FOI DESENVOLVIDO UM DESIGN EDUCACIONAL INOVADOR PARA AS SALAS VIRTUAIS NO NOVO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, CONTRATADO ESPECIFICAMENTE PARA ALOCA��O DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS PRESENCIAIS. OUTRA A��O ADOTADA, FOI A CRIA��O DE UM DEPARTAMENTO ESPEC�FICO PARA GESTÃO DESSAS DISCIPLINAS. DESDE O IN�CIO DAS AULAS REMOTAS EMERGENCIAIS, MAR�O DE 2020, AT� O FINAL DO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2021 AS DISCIPLINAS DOS CURSOS PRESENCIAIS FORAM ALOCADAS NO AVA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DIST�NCIA DA INSTITUI��O, O QUE OCASIONOU UMA SOBRECARGA AO SETOR. ASSIM, VISANDO MANTER O ENSINO DE EXCEL�NCIA DOS CURSOS PRESENCIAIS E A DIST�NCIA DA UNIEVANG�LICA, OPTOU-SE POR DESMEMBRAR OS AVAS DOS DOIS SETORES INSTITUCIONAIS. UTILIZOU-SE COMO RECURSO METODOLÓGICO NESTE TRABALHO, A T�CNICA DO RELATO DE EXPERI�NCIA DESCRITO PELA PRÓ-REITORIA ACAD�MICA. O ESTUDO MOSTRA DE FORMA SISTEM�TICA, AS ESTRAT�GIAS ADOTADAS NO PLANEJAMENTO DO NOVO DESIGN EDUCACIONAL DAS SALAS DE AULAS VIRTUAIS DOS CURSOS PRESENCIAIS, A FIM DE GARANTIR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DISCENTE EM TEMPOS DE AULAS ON-LINE E PRESENCIAS, SIMULTANEAMENTE.