ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM PARA EVITAR A EVASÃO ESCOLAR PÓS PANDEMIA

Resumo

O IMPACTO REPENTINO DAS MUDAN�AS DE ROTINAS NO TRABALHO, NO ESTUDO, NAS RELA��ES, NAS NECESSIDADES, NESSES TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL, PROVOCOU RUPTURAS COM H�BITOS ARRAIGADOS. O USO DE RECURSOS VIRTUAIS ENTROU EM FOCO E SUAS QUALIDADES E PROBLEMAS EST�O SENDO EXPERIMENTADOS. EMBORA AS REDES DE ENSINO VENHAM BUSCANDO, POR MEIO DA OFERTA DE ATIVIDADES DE ENSINO REMOTO E H�BRIDO REDUZIR OS PREJU�ZOS NA APRENDIZAGEM DE SEUS ESTUDANTES, O DESAFIO DE MANT�-LOS ENGAJADOS NOS ESTUDOS � O GRANDE DESAFIO. O AUMENTO DE �NDICES DE EVAS�O ESCOLAR TEM SIDO APONTADO POR ESPECIALISTAS COMO UMA DAS PRINCIPAIS CONSEQU�NCIAS DESSE PER�ODO PROLONGADO DE PARALISA��O DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS. ESTAMOS SENDO CHAMADOS A REPENSAR NESSE PER�ODO PAND�MICO O NOVO MODELO DE EDUCAÇÃO QUE TEREMOS A PARTIR DE AGORA PARA MINIMIZAR O PROCESSO DE EVAS�O. ESSE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO REFLETIR SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE ESTRAT�GIAS DE APRENDIZAGEM PARA ACOMPANHAR E ESTIMULAR O ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES COMO UMA DAS POSS�VEIS SOLU��ES PARA A DIMINUI��O DA EVAS�O ESCOLAR NAS IES (INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR).