A UTILIZAÇO DAS ATIVIDADES DE AQUECIMENTO PARA UMA SALA DE AULA INOVADORA NAS DISCIPLINAS DO CURSO DE NUTRIÇO.

Autores

  • Cyntia Rosa de Melo Ribeiro Borges uniEVANGà‰LICA
  • Flavia Melo UniEVANGà‰LICA
  • Greice Helen de Melo Silva UniEVANGà‰LICA
  • Hugo de Andrade Silvestre UniEVANGà‰LICA
  • Mary Helen da Costa Monteiro UniEVANGà‰LICA
  • Rúbia de Pina Luchetti UniEVANGà‰LICA

Palavras-chave:

Ambiente virtual de aprendizagem, pré- aula, aula remota.

Resumo

A UTILIZA��O DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AUMENTOU DE FORMA EXPRESSIVA EM 2020, DE FORMA QUE FOI NECESS�RIA A AVALIA��O, POR PARTE DE PROFESSORES E INSTITUIÇÕES, DA FORMA COMO OS INSTRUMENTOS INSERIDOS NESSE AMBIENTE ERAM PERCEBIDOS E APROVEITADOS PELOS ALUNOS. PARA TANTO, O CURSO DE NUTRI��O DA UNIEVANGELICA APLICOU AOS SEUS ALUNOS UM QUESTION�RIO, DISPONIBILIZADO NO APLICATIVO SURVEY MONKEY, COM O OBJETIVO DE AVALIAR A FERRAMENTA �€ŒPR� AULA�€ E A PERCEP��O DOS ALUNOS SOBRE A MESMA. A MAIORIA DOS ALUNOS UTILIZA A FERRAMENTA E A CONSIDERA IMPORTANTE PARA O MOMENTO DE INTERA��O COM O PROFESSOR DURANTE A AULA, PORÉM UMA PARTE AINDA NÃO REALIZADA AS ATIVIDADES PROPOSTAS POR FALTA DE TEMPO. DE POSSE DESSES RESULTADOS, CABE � COORDENA��O DO CURSO E AOS PROFESSORES BUSCAR FORMAS DE INCENTIVAR OS DEMAIS ALUNOS A FAZER AS ATIVIDADES, ASSIM COMO PROPOR ATIVIDADES QUE POSSAM SER REALIZADAS DE FORMA F�CIL E R�PIDA, SEM PERDER DE VISTA O SEU OBJETIVO, QUE � PREPARAR OS ALUNOS PARA A AULA S�NCRONA OU PRESENCIAL.

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Publicado

2022-04-20

Como Citar

BORGES, Cyntia Rosa de Melo Ribeiro; MELO, Flavia; DE MELO SILVA, Greice Helen; DE ANDRADE SILVESTRE, Hugo; DA COSTA MONTEIRO, Mary Helen; DE PINA LUCHETTI, Rúbia. A UTILIZAÇO DAS ATIVIDADES DE AQUECIMENTO PARA UMA SALA DE AULA INOVADORA NAS DISCIPLINAS DO CURSO DE NUTRIÇO. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 3, n. 1, 2022. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6488. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

Seção

ANAIS DO 40º SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES