EDUCAÇO DIGITAL PARA ALUNOS DA UNIVERSIDADE ABERTA A PESSOA IDOSA (UNIAPI)

Autores

  • Luà­sa Castilho Amâncio UniEvangà©lica
  • Gabrielle Silva Santos
  • Amandade Fernandes Sousa Oliveira Bales
  • Flávia Pascoal Teles
  • Nathana Nayra Lopes dos Santos
  • Júlia Maria Rodrigues de Oliveira
  • Viviane Lemos Silva Fernandes

Palavras-chave:

Educação continuada;, Acesso as Tecnologias;, Idoso;

Resumo

O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO DESCREVER A ATIVIDADE EXTENSIONISTA, REALIZADA DE CAR�TER CONT�NUO COM OS ALUNOS DA UNIVERSIDADE ABERTA A PESSOA IDOSA (UNIAPI). OS OBJETIVOS GERAIS DA OFICINA SÃO ESCLARECER E APRIMORAR OS CONCEITOS FUNDAMENTAIS EM SAÚDE B�SICA E INTERNET, POR MEIO DE UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR DO CUIDADO E APRENDIZADO, FUNDAMENTANDO-SE NA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE DA PESSOA IDOSA (2006). A EXTENS�O FOI REALIZADA COMO UM PROCESSO EDUCATIVO, CULTURAL E CIENT�FICO. A OFICINA DENOMINADA "SEGURANÇA VIRTUAL" FOI REALIZADA NO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS - UNI EVANGÉLICA NO BLOCO J, TEVE IN�CIO EM AGOSTO DE 2019 E FINALIZOU EM DEZEMBRO DE 2019, POR CONTA DA PANDEMIA AS AULAS PRESENCIAIS FORAM SUSPENSAS, SENDO RETOMADAS NO M�S DE SETEMBRO DE 2020 DE MODO VIRTUAL. AS AULAS FORAM REALIZADAS TODAS �S SEGUNDAS-FEIRAS, OS ALUNOS DA OFICINA TINHAM IDADE A PARTIR DE 60 ANOS, A OFICINA ALCAN�OU CERCA DE 60 IDOSOS, E 15 ALUNOS VOLUNT�RIOS. PREVIAMENTE FOI CRIADO UM PLANO DE ENSINO QUE DETALHOU OS OBJETIVOS DA OFICINA E A METODOLOGIA UTILIZADA EM CADA ENCONTRO. A EXPERI�NCIA DE COMPARTILHAR E TROCAR CONHECIMENTOS A N�VEL INTERGERACIONAL INTENSIFICOU NOS MONITORES A IMPORT�NCIA DA VALORIZA��O DA PESSOA IDOSA. AL�M DISSO, A INTERA��O DURANTE AS AULAS, AL�M DE FORNECER CONHECIMENTOS PROPORCIONOU MOMENTOS DE DESCONTRA��O E LAZER, BENEFICIANDO A SAÚDE MENTAL DOS ENVOLVIDOS. PORTANTO, OS ENVOLVIDOS COM A OFICINA DESENVOLVERAM HABILIDADES TECNOLÓGICAS, DE COMUNICA��O E DE SAÚDE E PUDERAM EXERCE-LAS DURANTE ESSE PER�ODO DE ISOLAMENTO SOCIAL, SENDO PRIMORDIAL AMPLIAR ESSA DISCUSS�O A TODOS OS ALUNOS DA UNIAPI.

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Publicado

2020-12-18