PRODUÇO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ANATOMIA HUMANA UTILIZANDO A ANGIOTÉCNICA

Abstract

INTRODUÇÃO: ATUALMENTE, O USO DE NOVOS MODELOS DID�TICOS PARA O ESTUDO DE ANATOMIA HUMANA SE FAZ CADA VEZ MAIS NECESS�RIO, UMA VEZ QUE ESSES MATERIAIS SÃO RECURSOS IMPORTANTES PARA QUE ALUNOS DA �REA DA SAÚDE TENHAM UM MELHOR DESEMPENHO NO PROCESSO DE APRENDIZADO. A ANGIOT�CNICA � UMA T�CNICA ANAT�MICA QUE CONSISTE EM INJETAR POL�MERO EM REDES VASCULARES OU DUCTOS DE ÓRG�OS PARENQUIMATOSOS E REALIZAR A CORROS�O DO MESMO COM UMA SUBST�NCIA �CIDA. ESSA T�CNICA POSSIBILITA O ESTUDO MAIS APROFUNDADO DAS VASCULARIZA��ES, ONDE SOMENTE ATRAV�S DE CAD�VERES DISSECADOS NÃO SERIA POSS�VEL.

OBJETIVO: O OBJETIVO DESTE TRABALHO FOI ELABORAR MATERIAIS DID�TICOS UTILIZANDO A ANGIOT�CNICA, DESCREVER A T�CNICA EM SI E ELUCIDAR SUAS VANTAGENS E DESVANTAGENS.

METODOLOGIA: PARA OBTER OS MODELOS DID�TICOS FORAM SELECIONADOS 3 RINS SU�NOS. REALIZOU-SE A LAVAGEM DO LEITO VASCULAR E DOS ÓRG�OS EM �GUA CORRENTE, E EM SEGUIDA AS ESTRUTURAS DUCTAIS E VASCULARES FORAM CANULADAS COM CATETERES E AMARRADAS COM FIO DE NYLON. FOI INJETADO ACETONA E EM SEGUIDA O ACETATO DE VINILA CORADO COM TINTA DE TECIDO NAS CORES AMARELA (PELVE RENAL E URETER), VERMELHA (ART�RIAS) E AZUL (VEIAS). APÓS A POLIMERIZA��O A PE�A FOI SUBMERSA NO �CIDO CLOR�DRICO PARA CORROS�O E EM SEGUIDA OS MODELOS VASCULARES FORAM LAVADOS COM DETERGENTE L�QUIDO EM �GUA CORRENTE E DEIXADOS SECAR POR 24 HORAS.

RESULTADOS: FORAM OBTIDOS TR�S MODELOS DID�TICOS DIRECIONADOS AO ESTUDO DE ANATOMIA, SENDO DOIS MODELOS DE ART�RIA RENAL E UM CONTENDO VEIAS E PELVE RENAL. OS RESULTADOS SE MOSTRARAM SATISFATÓRIOS E A T�CNICA SE MOSTROU EFICIENTE EM EVIDENCIAR AS ESTRUTURAS VASCULARES. ALGUMAS DESVANTAGENS APRESENTADAS FORAM A OBTEN��O DO POL�MERO E REAGENTES, E DEVIDO AOS MODELOS SE APRESENTAREM FR�GEIS E QUEBRADI�OS. � ENTRETANTO, TAL M�TODO POSSIBILITA QUE ACAD�MICOS QUE CURSAM A DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA POSSAM REALIZAR UM ESTUDO COM MAIOR APROFUNDAMENTO SOBRE A VASCULARIZA��O, O QUE NÃO SERIA DE F�CIL VISUALIZA��O NO ESTUDO EM CAD�VERES DISSECADOS.