A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DOS IDOSOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA €“ OFICINA CONHECENDO O CORPO HUMANO DO PROJETO UNIVERSIDADE ABERTA DA TERCEIRA IDADE €“ UNIATI

Abstract

OBJETIVO. RELATAR A EXPERI�NCIA OCORRIDA DURANTE A OFICINA DE EXTENS�O QUE OFERECE CONHECIMENTO B�SICO A RESPEITO DA ANATOMIA HUMANA PARA OS IDOSOS DA UNIVERSIDADE ABERTA DA TERCEIRA IDADE - UNIATI. METODOLOGIA. A OFICINA �€ŒCONHECENDO O CORPO HUMANO�€ INICIOU SUAS ATIVIDADES NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2018. AS AULAS FORAM MINISTRADAS AOS IDOSOS PELO ACAD�MICOS DA LIGAS DE ANATOMIA HUMANA DA UNIEVANG�LICA (LAHUNI) E LIGA DE ORTOPEDIA, ORTOTRAUMA E DESPORTIVA (LOORD), SUPERVISIONADOS PELO DOCENTE COORDENADOR DA LIGA, DURANTE AS QUARTAS-FEIRAS DAS 13:30 AS 15:30H. OS CONTE�DOS FORAM ABORDADOS DE ACORDO COM OS SISTEMAS DO CORPO HUMANO, DIVIDINDO A ABORDAGEM EM: ANATO-FISIOLOGIA, PATOLOGIA E TERAP�UTICA. UTILIZOU-SE APOIO �UDIO VISUAL, MODELOS ANAT�MICOS SINT�TICOS E USO DE METODOLOGIAS ATIVAS E EXPOSITIVAS PARA A FIXA��O DO CONTE�DO. FOI APLICADO UM QUESTION�RIO COM DEZ QUEST�ES, SENDO OITO OBJETIVAS E DUAS DISCURSIVAS PARA VERIFICAR O N�VEL DE APRENDIZADO. RESULTADOS. PARTICIPARAM DA ATIVIDADE 30 IDOSOS, SENDO A TEM�TICA DA AULA DIFERENTE EM CADA SEMANA. OBSERVOU-SE QUE OS PARTICIPANTES ESTAVAM BASTANTE ENTUSIASMADOS, PARTICIPATIVOS E CURIOSOS COM O EXPOSTO. APESAR DA IDADE AVAN�ADA, OS INDIV�DUOS TIVERAM UMA FIXA��O CONSIDER�VEL DO CONTE�DO, RESPONDENDO CORRETAMENTE DIVERSAS QUEST�ES IMPOSTAS ORALMENTE A ELES, PORÉM, HAVENDO DIFICULDADE NA RESOLU��O DO QUESTION�RIO AVALIATIVO, CONSIDERANDO COMO EMPECILHO A INTERPRETA��O DOS ALUNOS NAS QUEST�ES OBJETIVAS. NOTOU-SE TAMB�M AUMENTO DA AUTOESTIMA PELA CAPACIDADE DE MEMORIZAR A MAT�RIA E POR COMPREENDER BASICAMENTE O FUNCIONAMENTO DO SEU CORPO, REPASSANDO ESSE CONHECIMENTO A INDIV�DUOS DA FAMÍLIA E AMIGOS. PARA OS ACAD�MICOS MINISTRANTES DA PRလ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA, EXTENS�O E A��O COMUNIT�RIA 73 COORDENA��O GERAL DE EXTENS�O E A��O COMUNIT�RIA OFICINA, NOTOU-SE DIMINUI��O DA INSEGURAN�A EM MINISTRAR AULAS, PALESTRAS OU TRABALHOS, RELATADO PELOS PRÓPRIOS DISCENTES COMO TAMB�M PELO PROFESSOR RESPONS�VEL PELA LIGA.