ABORDAGEM DO ERRO MÉDICO NA PRÁTICA DE EDUCAÇO MÉDICA: UM RELATO DE EXPERI�NCIA

Abstract

OBJETIVO: RELATAR UMA EXPERI�NCIA EM V�DEO, REALIZADA COMO REQUISITO PARA APROVA��O NA DISCIPLINA DE HABILIDADES MÉDICAS NO 4�º PER�ODO DE MEDICINA, CUJO ENFOQUE FOI DADO AO TEMA �€Œ ERRO M�DICO�€ . METODOLOGIA: FOI REALIZADA UMA CURTA METRAGEM DE 4 MINUTOS UTILIZANDO COMO M�TODO O CINEMA MUDO NA PERSPECTIVA DE EVIDENCIAR A FALHA J� NA COMUNICA��O COMO PRIMEIRO ASPECTO NA RELAÇÃO M�DICO PACIENTE. AS GRAVA��ES OCORRERAM NA CIDADE DE ANÁPOLIS SENDO DIVULGADAS EM SEMIN�RIOS E REDES SOCIAIS PROMOVENDO REFLEX�ES SOBRE A NEGLIG�NCIA ESPECIFICAMENTE COMO FATOR PROMISSOR DO ERRO M�DICO E SUAS CONSEQU�NCIAS NA VIDA DOS FAMILIARES DO PACIENTE E NA CARREIRA DO PRÓPRIO M�DICO. RESULTADOS: O V�DEO APRESENTOU UMA SITUA��O COMUM NO COTIDIANO M�DICO CORRELACIONANDO QUAIS ERROS COMETIDOS PELO PROFISSIONAL M�DICO CONTRIBUEM PARA O SUBDIAGNÓSTICO DE DOEN�AS COM ALTA LETALIDADE. O ENREDO CLARO E OBJETIVO, ATENTOU-SE PARA UMA SENHORA IDOSA QUE APÓS TER UM DIAGNÓSTICO EQUIVOCADO DE APARENTE DISPEPSIA FUNCIONAL, VEIO A ÓBITO POR UM INFARTO DO MIOC�RDIO. HOUVE ANÁLISE SUCINTA POR MEIO DE UM FEEDBACK DA PACIENTE E DA M�DICA EVIDENCIANDO QUAIS FATORES CONTRIBU�RAM PARA ESSE GRANDE ERRO NO DIAGNÓSTICO.. O TRABALHO REALIZADO PELOS ALUNOS DO CURSO DE MEDICINA, AO RESSALTAR ENFATICAMENTE OS DANOS DA OCORR�NCIA DE DESVIOS NA CONDUTA DURANTE O EXERC�CIO DA PROFISS�O, CONTRIBUIU SIGNIFICATIVAMENTE PARA O APRIMORAMENTO DA RELAÇÃO M�DICOPACIENTE E DA COMUNICA��O ENTRE M�DICOS, PACIENTES E FAMILIARES, AL�M DE INCENTIVO AO CORRETO PREENCHIMENTO DOS REGISTROS M�DICOS.