UNIEVANGÉLICA: INCLUSÃO E ACESSIBILIDADES. SOMOS TODOS IGUAIS!
Resumo
A TRAJETÓRIA DAS PESSOAS COM QUALQUER TIPO DE NECESSIDADES ESPECIAIS, � MARCADA PELA EXCLUS�O, POIS ELAS NÃO ERAM CONSIDERADAS PERTENCENTES � MAIORIA DA SOCIEDADE, ERAM ABANDONADAS, ESCONDIDAS OU MORTAS. COM O PASSAR DOS ANOS, DESENVOLVEU-SE UM NOVO CONCEITO DE PR�TICA DA INCLUS�O SOCIAL. O ATENDIMENTO �S PESSOAS COM DEFICI�NCIA NO BRASIL SE DEU NO SÉCULO XIX, POR CAUSA DO INTERESSE DE ALGUNS EDUCADORES PELO ATENDIMENTO EDUCACIONAL, INSPIRADOS POR EXPERI�NCIAS EUROPEIAS E NORTE-AMERICANAS. HOJE H� MUITAS LEIS E DECRETOS IMPLANTADOS QUE VISAM GARANTIR OS DIREITOS E NECESSIDADES DAS PESSOAS COM DEFICI�NCIA. A LEI N�º 8.213, DE 24 DE JULHO DE 1991, LEI DE CONTRATA��O DE DEFICIENTES NAS EMPRESAS.  A LEI 8213/91, LEI COTAS PARA DEFICIENTES E PESSOAS COM DEFICI�NCIA DISP�E SOBRE OS PLANOS DE BENEF�CIOS DA PREVID�NCIA E D� OUTRAS PROVID�NCIAS A CONTRATA��O DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. A NORMA BRASILEIRA NBR 9050-1994 ADOTA A SEGUINTE DEFINI��O DE ACESSIBILIDADE: "POSSIBILIDADE E CONDIÇÃO DE ALCANCE PARA UTILIZA��O, COM SEGURANÇA E AUTONOMIA, DE EDIFICA��ES, ESPA�O, MOBILI�RIO E EQUIPAMENTOS URBANOS". ACESSIBILIDADE � O CRIT�RIO QUE DETERMINA SE OS ELEMENTOS DO AMBIENTE CONSTRU�DO PODEM SER ALCAN�ADOS E UTILIZADOS. O OBJETIVO DESSE TRABALHO FOI POR MEIO DE UM V�DEO, ELENCAR OS LOCAIS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANG�LICA QUE POSSUEM ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS, BEM COMO DEMONSTRAR COMO AS V�RIAS PARCELAS DA POPULA��O QUE SE INCLUEM NOS PROJETOS DE INCLUS�O SOCIAL, EST�O INSERIDAS NA INSTITUI��O. PARA TAL, O TRABALHO SE EMPENHOU EM DOIS QUESITOS, ATENDENDO OS CRIT�RIOS DO EVENTO: V MOSTRA CULTURAL: INCLUS�O E ACESSIBILIDADE. OS ACAD�MICOS FORAM DIVIDIDOS EM GRUPOS COM O INTUITO DE ABORDAR DIFERENTES PARCELAS QUE SE INSEREM NA INSTITUI��O E QUE SE ENQUADRAM NO PERFIL DE �€ŒINCLUS�O�€: IDOSOS ALUNOS DA UNIATI, COLABORADORES E ACAD�MICOS COM  DEFICI�NCIAS F�SICAS E NECESSIDADES ESPECIAIS E AFRO DESCENDENTES. E O V�DEO FOI GRAVADO NOS LOCAIS DA INSTITUI��O QUE OFERECEM �€ŒACESSIBILIDADE�€ PARA NECESSIDADES ESPEC�FICAS. A PROPOSTA DO TRABALHO FOI EXPLICADA AOS PARTICIPANTES NO MOMENTO DO CONVITE E TODOS QUE ACEITARAM PARTICIPAR, FORAM FILMADOS DE MANEIRA OS LOCAIS ELENCADOS FORAM, RAMPAS, PISO T�CTIL, ELEVADOR, BIBLIOTECA E CL�NICA ODONTOLÓGICA DE ENSINO E GIN�SIO DE ESPORTES. DURANTE O PROCESSO DE FILMAGEM, OS ALUNOS SE SENTIRAM CONTAGIADOS PELA TEM�TICA. CONCLUI-SE QUE ESSE PROJETO PERMITIU O CONHECIMENTO F�SICO DA INSTITUI��O, E A SENSIBILIZA��O DO P�BLICO PARA OS DIFERENTES PERFIS SOCIAIS QUE EST�O INSERIDOS NO NOSSO CONTEXTO DE CONVIV�NCIA.
PALAVRAS-CHAVE: ACESSIBILIDADE. INSTITUI��O DE ENSINO.  INCLUS�O.
