Revisão Sistemática de Estudos sobre o diagnóstico tardio de TEA – Transtorno do Espectro Autista

Autores

  • Lessa Mendes Mariano Gebrim UNIEGO , PUC - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado em Psicologia.
  • Paula Gracielli Alves Azevedo Negreiros

Palavras-chave:

1; diagnóstico tardio 2; adultos autistas 3; autismo em adultos.

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é descrito pela Associação Americana de Psiquiatria, (APA, 2022/2023) como um transtorno do neurodesenvolvimento que pode ocasionar déficits na área de: comunicação e interação social; e/ou a apresentação de padrões de comportamentos restritivos e estereotipados, abrangendo déficits e/ou excessos comportamentais que devem estar presentes precocemente no período do desenvolvimento. (APA, 2022/2023).  O objetivo deste artigo foi realizar uma revisão sistemática sobre os estudos com foco no diagnóstico tardio do TEA e mapear as evidências disponíveis recentes sobre os principais temas referentes ao diagnóstico tardio. Foi realizada uma busca no, sem filtro de datas ou língua escrita, e conforme as diretrizes do Prisma. Foram encontrados 226 artigos, dos quais 20 preencheram os critérios de elegibilidade. O banco final incluído na análise foi constituído por 20 artigos. Também foi constatada a necessidade de um incremento na realização de pesquisas que visem a compreender como é feito o diagnóstico de TEA em adultos e o impacto ou prejuízos da demora desse diagnóstico para as pessoas no contexto brasileiro. As pesquisas que tenham como foco adultos autistas e que atentam para o tratamento desses são escassas. O número baixo de pesquisas da Psicologia brasileira sobre o diagnóstico tardio do TEA, diante do grande número de demora da identificação do transtorno em adultos, demonstram que a área ainda tem muito a se desenvolver no país.

Biografia do Autor

  • Lessa Mendes Mariano Gebrim, UNIEGO, PUC - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado em Psicologia.

    Bacharel em Direito, Psicóloga, pós graduada em ABA - Análise do Comportamento Aplicada, pós graduada em Terapia Familiar, Mestre em Psicologia, Doutoranda em Psicologia pela PUC-GO com bolsa do CNPQ, docente de psicologia na UNIEGO

  • Paula Gracielli Alves Azevedo Negreiros

    Psicóloga, mestranda em psicologia pela PUC-GO

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Publicado

2026-07-09

Edição

Seção

Artigos Originais

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