[1]
“AULAS REMOTAS: : MOTIVA��O E ENGAJAMENTO DISCENTE NOS CURSOS DE ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA DE SOFTWARE”, SAPD, vol. 3, nº 2, p. 193–199, abr. 2022, Acesso em: 20º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/7019