“APOIO AO DISCENTE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERI�NCIA QUANTO A APLICA��O DO PROBLEM BASED LEARNING”, SAPD, vol. 3, nº 2, p. 61–66, abr. 2022, Acesso em: 20º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6986