“EXPERI�NCIA DO ENSINO HÀBRIDO EM 2021: PERSPECTIVAS PARA DOCENTES NA ERA DIGITAL” (2022) Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, 4(1), p. 1–5. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/7544 (Acesso em: 20 junho 2026).