“APOIO AO DISCENTE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERI�NCIA QUANTO A APLICA��O DO PROBLEM BASED LEARNING” (2022) Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, 3(2), p. 61–66. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6986 (Acesso em: 20 junho 2026).