BEM-ESTAR INTEGRAL NA PRÁTICA DOCENTE: A UTILIZAÇÃO DO CEJUSC COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO JURÍDICO HUMANIZADO. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 8, n. 1, 2026. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/15836. Acesso em: 11 jul. 2026.