[1]
“O USO DA METODOLOGIA ATIVA TBL ( TEAM BASED LEARNING), EM FEEDBACK DE AVALIAÇÀ•ES MINISTRADAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS-UNIEVANGÉLICA”, SAPD, vol. 1, no. 2, pp. 321–326, Oct. 2019, Accessed: Jun. 20, 2026. [Online]. Available: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/4660