“MONITORIAS COMO RECURSO DE APOIO AOS DISCENTES NO CURSO DE MEDICINA” (2022) Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, 3(2), pp. 56–60. Available at: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6984 (Accessed: 20 June 2026).