APOIO AO DISCENTE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERI�NCIA QUANTO A APLICA��O DO PROBLEM BASED LEARNING. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 61–66, 2022. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6986. Acesso em: 20 jun. 2026.