CCURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS:

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Graziela Vanessa Parreira UniEVANGELICA
  • FANSTONE, POLLYANA DOS REIS PEREIRA
  • ARAUJO, Fabrà­cia Borges de Freitas
  • Silva, Meire Borges de Oliveira
  • ROLINDO, JOICY MARA REZENDE
  • MENEZES, REGIANE JANAINA SILVA DE
  • ALMEIDA, PATRICIA SHEILA BAGOT DE

Palavras-chave:

UniEVANGÉLICA, Curricularização da Extensão, Pedagogia

Resumo

O curso de Pedagogia da UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS - UNIEVANGÉLICA está comprometido com a comunidade e implementou com sucesso a Curricularização da Extensão por meio do projeto "Ler e Brincar". Esse projeto, realizado no primeiro semestre de 2023, abordou desafios educacionais, como a alfabetização e
o desenvolvimento infantil, de maneira inovadora. A Base Legal da Curricularização da Extensão foi estabelecida por meio da Lei nº 13.005/2014, que aprovou o Plano Nacional de Educação (PNE). A UniEVENGÉLICA reconheceu a oportunidade de alinhar a formação dos futuros pedagogos com as necessidades da comunidade e implementou o projeto "Ler e Brincar" como parte de três disciplinas do curso de Pedagogia. O projeto tinha como objetivo principal promover a alfabetização e literacia entre crianças do 1º ano do Ensino Fundamental, tornando o ambiente escolar mais lúdico, inclusivo e enriquecedor. A interdisciplinaridade desempenhou um papel crucial, permitindo que os acadêmicos aplicassem seus conhecimentos teóricos na prática. O projeto seguiu um cronograma que incluiu etapas de planejamento, adaptação do projeto e sua implementação nas escolas. O processo avaliativo foi contínuo e envolveu orientação dos docentes e a elaboração de um relato de experiência pelos acadêmicos. O projeto "Ler e Brincar" foi bem recebido pelas escolas e pelas crianças, demonstrando que a prática aliada à teoria e ao planejamento eficaz tem impacto positivo. A UniEVANGÉLICA está comprometida em alinhar sua formação acadêmica com as necessidades da comunidade, seguindo as diretrizes da Curricularizaçãoda Extensão. A integração da extensão universitária aos currículos acadêmicos é uma transformação importante na educação superior brasileira, promovendo uma formação mais completa
e cidadã. A curricularização da extensão permite que os estudantes vivenciem a teoria na prática, beneficiando tanto a academia quanto a comunidade local.

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Publicado

2023-12-04

Como Citar

PARREIRA, Graziela Vanessa; FANSTONE, POLLYANA DOS REIS PEREIRA; ARAUJO, Fabricia Borges DE FREITAS; SILVA, Meire Borges de Oliveira; ROLINDO, Joicy Mara Rezende; MENEZES, Regiane Janaà­na Silva de; ALMEIDA, Patrà­cia Sheila Bagot de. CCURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS: : UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 67–73, 2023. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/9870. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

Seção

ANAIS DO 45º SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES