EDUCAÇÃO 5.0: UM NOVO PARADIGMA

EDUCAÇÃO 5.0: UM NOVO PARADIGMA

Autores

  • REGIANE MENEZES UNIEVANGà‰LICA
  • Anderson Carlos da Silva UNIEVANGELICA
  • Carlos Renato Ferreira UNIEVANGELICA
  • Daniel Ferreira Hassel Mendes
  • Ieso Costa Marques
  • Josà© Fernando Muniz Barbosa
  • Márcio Dourado Rocha
  • Rosalina Maria de Lima Leite do Nascimento
  • Thiago Oliveira Pitaluga

Palavras-chave:

Educação 5.0. Modernidade. Aprendizagem. Tecnologia.

Resumo

O PRESENTE RESUMO TEM COMO TEMA A EDUCAÇÃO 5.0: UM NOVO PARADIGMA, O QUAL OBJETIVA APRESENTAR A IMPORT�NCIA DA TECNOLOGIA COMO INSTRUMENTO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DENTRO DO CONTEXTO EDUCACIONAL, DESTACANDO A ABORDAGEM DE ENSINO, DENOMINADA �€ŒEDUCA��O 5.0�€. A EDUCAÇÃO 5.0 � UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL, QUE TEM COMO CARACTER�STICAS A FORMA��O INTEGRAL, O ALUNO ATIVO E A ESS�NCIA HUMANA. PARA ALCAN�AR TAIS OBJETIVOS, UTILIZOU-SE A METODOLOGIA DE PESQUISA BIBLIOGR�FICA QUALITATIVA, BASEADA NOS AUTORES QUE ESTUDAM E ANALISAM TAL TEM�TICA. DIANTE DAS DISCUSS�ES APRESENTADAS PARA ALCAN�AR O OBJETIVO DESSE ESTUDO, CONCLUI-SE QUE A EDUCAÇÃO 5.0 � FATOR FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE L�DERES CRIATIVOS E INOVADORES, SENDO UM VETOR QUE POSSIBILITA A CAPACIDADE DE ADAPTA��O A DIFERENTES SITUA��ES E SOLU��ES CRIATIVAS PARA A COMPLEXIDADE.

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Publicado

2023-07-07

Como Citar

MENEZES, REGIANE; DA SILVA, Anderson Carlos; FERREIRA, Carlos Renato; HASSEL MENDES, Daniel Ferreira; MARQUES, Ieso Costa; MUNIZ BARBOSA, Josà© Fernando; ROCHA, Márcio Dourado; DO NASCIMENTO, Rosalina Maria de Lima Leite; PITALUGA, Thiago Oliveira. EDUCAÇÃO 5.0: UM NOVO PARADIGMA: EDUCAÇÃO 5.0: UM NOVO PARADIGMA. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 5, n. 1, 2023. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/9516. Acesso em: 16 jul. 2024.

Edição

Seção

ANAIS DO 44º SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES