TUTORIA NAS DISCIPLINAS 100% ON-LINE DOS CURSOS DE GRADUAÇO PRESENCIAIS DA UNIEVANGÉLICA
TUTORIA NAS DISCIPLINAS 100% ON-LINE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UNIEVANG�LICA
Palavras-chave:
Tutoria., Disciplinas On-line. , Processo de Ensino e Aprendizagem.Resumo
ESTE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO TEMATIZAR ACERCA DO PAPEL DA TUTORIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS DISCIPLINAS 100% ON-LINE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UNIEVANG�LICA. ENTRE DIVERSOS ELEMENTOS IMPORTANTES NA APRENDIZAGEM A DIST�NCIA, DESTACA-SE A FIGURA DO TUTOR, � ELE O ELO NAS RELA��ES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ENTRE DISCENTES, DOCENTES E GESTORES DA INSTITUI��O. O TUTOR � RESPONS�VEL POR ESTABELECER UM V�NCULO COM O ESTUDANTE, QUE FAVORECER� SUA APRENDIZAGEM E PERMAN�NCIA NO CURSO. CABE A ELE, PRESANDO PELA QUALIDADE DA COMUNICA��O, ACOMPANHAMENTO E AVALIA��O DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES; USAR ESTRAT�GIAS DE EST�MULO E MOTIVA��O PARA MAIOR ENGAJAMENTO DOS ACAD�MICOS. POR MEIO DA T�CNICA DO RELATO DE EXPERI�NCIA, ESTE ESTUDO APRESENTA AS ESTRAT�GIAS UTILIZADAS PELA TUTORIA DA PROACAD NAS DISCIPLINAS 100% ON-LINE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL DA UNIEVANG�LICA.
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
- Esta publicação oferece acesso imediato e gratuito ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público promove maior democratização mundial do conhecimento.
- A partir da publicação realizada nos Anais os autores possuem copyright e direitos de publicação de seus trabalhos sem restrições.
- Os Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes segue os preceitos legais da licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.