RELATO DE EXPERI�NCIA: A EDUCAÇO ESPECIAL INCLUSIVA NOS PROJETOS DE SAÚDE COLETIVA NA MEDICINA DE FAMÀLIA E COMUNIDADE

Resumo

O PROJETO DE SAÚDE COLETIVA � UMA DAS ATIVIDADES QUE FAZEM PARTE DO CURR�CULO DA DISCIPLINA DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE DO SEGUNDO PER�ODO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIEVANG�LICA. PLANEJADO E CONSTRU�DO NOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL(CMEIS) DA CIDADE DE ANÁPOLIS. NO ANO DE 2021, A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA FOI TEMA DE GRUPOS DE ALUNOS. ESSA EDUCAÇÃO SE CONSTITUI NUMA METODOLOGIA PEDAGÓGICA QUE COMBINA NO��ES DA EDUCAÇÃO REGULAR COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL. A INTEGRA��O ENTRE TODAS AS CRIAN�AS E SUAS ESPECIFICIDADES � SEU FOCO. A PARTIR DA PROBLEMATIZA��O DA REALIDADE DOS CMEIS CONSTRUIU-SE A��ES EDUCATIVAS VOLTADAS PARA OS EDUCADORES DOS CENTROS MUNICIPAIS. NESTE SENTIDO, ESTE ESTUDO TEM COMO OBJETIVO APRESENTAR OS RELATOS DE EXPERI�NCIAS DE PROFESSORES DO CURSO DE MEDICINA NA ORIENTAÇÃO DE PROJETOS DE SAÚDE COLETIVA ENVOLVENDO A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. FORAM DESENVOLVIDOS PROJETOS LIGADOS A CRIAN�AS COM S�NDROME DE DOWN E COM NECESSIDADES AUDITIVAS, COM O USO DE PARCERIAS COM PROFISSIONAIS DENTRO E FORA DA UNIVERSIDADE. AS A��ES DESENVOLVIDAS POR MEIO DE PROJETOS, PROPORCIONARAM O DESENVOLVIMENTO DE COMPET�NCIAS, HABILIDADES E ATITUDES NOS ALUNOS DO CURSO DE MEDICINA, BEM COMO OFERTARAM QUALIFICA��O E NOVOS SABERES DESTINADOS AOS EDUCADORES DOS CMEIS, BENEFICIANDO TODA A COMUNIDADE ESCOLAR.