UMA PROPOSTA DE AULA DE EXATAS APLICADAS À€ SAÚDE UTILIZANDO OS RELATOS DE CASOS PUBLICADOS NOS CONSELHOS PROFISSIONAIS.

Resumo

EM MOMENTOS DE PANDEMIA E MIGRA��O PARA O SISTEMA REMOTO DE AULAS, OS DESAFIOS ULTRAPASSAM AS ADAPTA��ES TECNOLÓGICAS, PASSANDO POR NECESS�RIAS ESTRAT�GIAS GERENCIADAS PELO DOCENTE PARA CRIAR CONEXÕES ENTRE A DISCIPLINA, O PROFESSOR E O ALUNO. NÃO � POSS�VEL A CONECTIVIDADE SE O ESTUDANTE ENXERGAR A DISCIPLINA COMO ALGO SOLTO E SEM APLICA��ES EM SUA FUTURA �REA DE ATUA��O. ASSIM, BUSCOU-SE ELABORAR AULAS COM AS APLICA��ES O PRESENTE TRABALHO APRESENTA UMA PROPOSTA DE ESTRAT�GIA PARA A ELABORA��O DE UM PLANO DE AULA, QUE FOI MINISTRADA EM AULAS REMOTAS EM ALGUMAS DISCIPLINAS DE EXATAS NOS CURSOS DA �REA DA SAÚDE. OS RELATOS SÃO DE VIV�NCIAS DOS CURSOS DE SAÚDE DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANG�LICA DE ANÁPOLIS, DE AULAS EXPOSITIVAS REMOTAS EM PER�ODO DE PANDEMIA POR COVID-19. O OBJETIVO DA ESTRAT�GIA AQUI APRESENTADA � ESTABELECER MAIOR CONECTIVIDADE E SIGNIFIC�NCIA DO ENSINO DE C�LCULO E BIOESTAT�STICA AOS CURSOS DE FARM�CIA E NUTRI��O. A PROPOSTA DE ESTRAT�GIA PARA AS AULAS � SELECIONAR E INSERIR RELATOS DE CASOS DAS REVISTAS ELETR�NICAS DOS CONSELHOS PROFISSIONAIS. OS CONSELHOS PROFISSIONAIS SÃO AUTARQUIAS FEDERAIS, DE INTERESSE P�BLICO, QUE REGISTRAM, FISCALIZAM E ORIENTAM OS PROFISSIONAIS DA SUA CLASSE E APRESENTAM INTERESSANTES ARTIGOS E PUBLICA��ES EM SEUS SITES. AS APLICA��ES REAIS DOS PRINC�PIOS MATEM�TICOS NO COTIDIANO CORROBORAM PARA A IMPORT�NCIA DO COMPONENTE CURRICULAR DE EXATAS NA FORMA��O PROFISSIONAL. ASSIM, APRESENTOU-SE MAIS UMA ESTRAT�GIA EXITOSA DE AULA QUE MINIMIZA A DIST�NCIA ENTRE OS CONCEITOS E TÉCNICAS DAS EXATAS E SUAS APLICA��ES NA �REA DA SAÚDE, A PARTIR DAS PUBLICA��ES DOS CONSELHOS PROFISSIONAIS