ENSINO REMOTO DE DISCIPLINA PRÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Resumo

COM A NECESSIDADE DE ADAPTA��O URGENTE, PROVOCADO PELA PANDEMIA, O ENSINO PRESENCIAL MIGROU DO MODELO PRESENCIAL PARA O MODELO REMOTO. OS DOCENTES E DISCENTES SE VIRAM OBRIGADOS A ADAPTAREM-SE �S NOVAS TECNOLOGIAS, METODOLOGIAS E RECURSOS, REFLETINDO ASSIM, EM MUDAN�A DE PR�TICAS E POSTURAS. ESTE TRABALHO TRATA-SE DE UM RELATO DE EXPERI�NCIA DE UMA DISCIPLINA EMINENTEMENTE PR�TICA SENDO EXECUTADA DE FORMA REMOTA, COM AUXILIO DE SOFTWARES ESPEC�FICOS, REVISTAS ESPECIALIZADAS E ACOMPANHAMENTO DE PROFESSORES POR MEIO DE APLICATIVOS. A EXPERI�NCIA FOI REALIZADA POR ALUNOS DA DISCIPLINA LABORATÓRIO CONT�BIL II DO S�TIMO PER�ODO DO CURSO DE CI�NCIAS CONT�BEIS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS - UNIEVANG�LICA. OS ACAD�MICOS CONSEGUIRAM OBTER CONHECIMENTO NECESS�RIO PARA A APROVA��O, DEMONSTRANDO SATISFATÓRIA CAPACIDADE DE ADAPTA��O TECNOLÓGICA E COMPORTAMENTAL, RESULTANDO EM GANHOS DE AUTONOMIA E COMPROMETIMENTO. A ABSOR��O DE CONTE�DOS POR PARTE DOS ALUNOS FOI SATISFATÓRIA, CONTUDO, O FORMATO DAS AULAS TEVE QUE SER MINUCIOSAMENTE PLANEJADO E SEU ACOMPANHAMENTO PARI PASSU, COM VISTAS � CORRE��O DE PROCEDIMENTOS E CRIA��O DE INDICADORES OBJETIVANDO A AFERI��O DE QUALIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. A CONDU��O DA DISCIPLINA COM AUXILIO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS, AINDA QUE DE FORMA REMOTA, ATENDEU A DEMANDA, SENDO NECESS�RIO POREM A REVISÃO CONT�NUA DE PROCEDIMENTOS E MELHORAMENTO DE RECURSOS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. TOMANDO POR BASE A ANORMALIDADE DO MOMENTO E O CAR�TER EXCEPCIONAL DO FORMATO APRESENTADO, A EXPERI�NCIA LOGROU �XITO, ATINGINDO DE FORMA SATISFATÓRIA SEUS OBJETIVOS.