A PESQUISA EM SALA DE AULA COMO INSTRUMENTO DE INTERLOCUÇO ENTRE A GRADUAÇO E A PÓS-GRADUAÇO
Palavras-chave:
Interlocução. Graduação. Pós-graduação. PesquisaResumo
O PRESENTE TEXTO VISA DISCORRER ACERCA DA IMPORT�NCIA DA PESQUISA EM SALA DE AULA COMO INSTRUMENTO DE INTERLOCU��O ENTRE A GRADUAÇÃO E A PÓS-GRADUAÇÃO. TAL OBJETIVO SE JUSTIFICA HAJA VISTA A REALIDADE BRASILEIRA DA BUSCA PELO CURSO SUPERIOR, POR VEZES MOTIVADA COMO REQUISITO PARA O MERCADO DE TRABALHO, MUITO AQU�M DO IDEAL DE FORMA��O HUMANA QUE INTEGRE UMA VIS�O DE CONSTRU��O SOCIAL; DESSE FATO, RESULTA A INTERRUP��O DOS ESTUDOS PELO CONCLUINTE, LOGO QUANDO ALCAN�A A GRADUAÇÃO, POR ENTEND�-LA COMO SUFICIENTE �S SUAS NECESSIDADES. DIANTE DE TAL CONTEXTO, TEM-SE A SEGUINTE PROBLEMATIZA��O: COMO PROMOVER A INTERLOCU��O ENTRE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO? EM BUSCA DE UMA DIRE��O QUE APONTE UMA POSS�VEL RESPOSTA PARA TAL QUESTIONAMENTO, � QUE SE PROP�E REFLETIR SOBRE O TEMA, ATRAV�S DESSE TEXTO, UTILIZANDO-SE PARA TANTO, DE PESQUISA BIBLIOGR�FICA.
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