REMIÇÃO DA PENA PELA LEITURA: Relato de experiência da extensão curricular do curso de Direito Campus Ceres

Autores

  • Guilherme Soares vieira UniEvangélica
  • ana paula Veloso de Assis Sousa Universidade Evangélica de Goiás
  • Cristiano Chuquia dos Santos Orrico Universidade Evangélica de Goiás
  • Laurentino Xavier da Silva Universidade Evangélica de Goiás
  • Lilainne Carvalho de Sousa Magela Universidade Evangélica de Goiás
  • Marina Teodoro Universidade Evangélica de Goiás
  • Marcus Vinícius Silva Coelho Universidade Evangélica de Goiás
  • Pedro Henrique Oliveira Universidade Evangélica de Goiás
  • Valdivino José Ferreira Universidade Evangélica de Goiás
  • Vitor Martins Cortizo Universidade Evangélica de Goiás

Palavras-chave:

Formação Holística, Curricularização da extensão, Ressocialização, Educação

Resumo

O projeto "Remição da Pena pela Leitura" realizado no Campus Ceres da UniEVANGÉLICA, vinculado ao curso de Direito e disciplinas de Direito Penal e Direito Processual Penal, teve como objetivo sensibilizar os alunos sobre a problemática carcerária e a importância da ressocialização de apenados por meio da educação. Utilizando metodologia interdisciplinar, os acadêmicos participantes participaram de sessões de leituras com apenados da Unidade Prisional de Ceres/GO e elaboraram cartilhas educativas que foram posteriormente apresentadas a estudantes do Ensino Médio sobre a responsabilidade social da comunidade quanto ao sistema prisional. Os resultados demonstram contribuições significativas para a formação acadêmica dos alunos e impacto positivo na comunidade carcerária local.

Referências

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Publicado

2025-01-27

Como Citar

VIEIRA, Guilherme Soares et al. REMIÇÃO DA PENA PELA LEITURA: Relato de experiência da extensão curricular do curso de Direito Campus Ceres. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 6, n. 2, 2025. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/11422. Acesso em: 24 fev. 2025.

Edição

Seção

ANAIS DO 47º SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES