VIVÊNCIA ACADÊMICA EM UMA UPA PEDIÁTRICA: DESAFIOS E APRENDIZADOS NA ATENÇÃO À URGÊNCIA INFANTOJUVENIL EM ANÁPOLIS-GO

Resumo

Este relato de experiência apresenta um relato de experiência vivenciado por um acadêmico de medicina durante visita técnica à Unidade de Pronto Atendimento (UPA) Pediátrica do município de Anápolis-GO. O objetivo foi compreender o funcionamento do serviço de urgência voltado ao público infantojuvenil e refletir sobre os desafios e potencialidades do atendimento multiprofissional em contextos de alta demanda. A vivência permitiu o acompanhamento de rotinas de triagem, atendimento médico, exames laboratoriais, encaminhamentos e organização estrutural da unidade. Os principais casos observados envolveram doenças respiratórias e situações de saúde mental, destacando a importância da abordagem humanizada e integrada. A experiência evidenciou a  relevância da prática em campo na formação médica e o papel das UPAs como serviço essencial no Sistema Único de Saúde (SUS).