UNIVERSIDADE E ESCOLA EM DIÁLOGO: AÇÕES DE EXTENSÃO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR
Palavras-chave:
Curricularização da Extensão, Educação Ambiental., Saúde ColetivaResumo
O relato expõe ações de extensão curricular feitas por alunos de Medicina/UNIEVANGÉLICA, no módulo Medicina de Família e Comunidade, com foco na educação ambiental e alimentar. As atividades foram gincana, teatro e plantio de horta, fortalecendo a consciência ambiental e alimentação saudável. Foram atendidas 60 crianças de 2-5anos, no CEI Betesda, Anápolis-GO. A ação mostrou que a extensão na formação médica contribui com a transformação social.
Referências
Almeida, S. M. V. de., & Barbosa, L. M. V. (2019). Curricularização da Extensão Universitária no Ensino Médico: o Encontro das Gerações para Humanização da Formação. Revista Brasileira De Educação édica, 43(1), 672–680. https://doi.org/10.1590/1981- 5271v43 suplemento1- 20190013. Disponível em: https://www.scielo.br. Acessado em: 14 de Maio de 2025.
Pedrini, A., Costa, É. A., & Ghilardi, N. (2010). Percepção ambiental de crianças e pré-adolescentes em vulnerabilidade social para projetos de educação ambiental. Ciência & Educação (bauru), 16(1), 163–179. https://doi.org/10.1590/S1516-73132010000100010. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ciedu/a/k7XY54m9dPHTGwbzpHrdRYy/?lang=pt. Acessado em: 17 de Maio de 2025.
Narcizo, Kaliane Roberta dos Santos. UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 22, 2012. DOI: 10.14295/remea. v22i0.2807. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/2807. Acesso em: 15 maio. 2025.
