O IMPACTO DAS EMOÇÀ•ES E DA ROTINA NA QUALIDADE DE VIDA DOS ACAD�MICOS DE MEDICINA

Resumo

A QUALIDADE DE VIDA � UM DESAFIO PARA AS PR�TICAS DA SAÚDE, AINDA MAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19. INGRESSAR NO ENSINO SUPERIOR FAZ PARTE DE UMA DAS FASES DE TRANSI��O NA VIDA HUMANA, E ENVOLVE UMA S�RIE DE ADAPTA��ES. OS ESTUDANTES DA �REA DE SAÚDE, EM ESPECIAL OS DE MEDICINA POR SER UM CURSO INTEGRAL QUE DEMANDA MUITAS HORAS DE DEDICA��O AOS ESTUDOS, SOFREM MUITAS PRESS�ES QUE PODEM AFETAR O DESEMPENHO ACAD�MICO. ASSIM, O PRESENTE ESTUDO RE�NE INFORMA��ES SOBRE OS FATORES EMOCIONAIS QUE INFLUENCIAM A QUALIDADE DE VIDA DOS ACAD�MICOS DE MEDICINA, NO FORMATO DE UMA REVISÃO INTEGRATIVA. A M� QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES DA �REA DA SAÚDE ESTÁ INTIMAMENTE RELACIONADA A ALGUMAS VARI�VEIS, TAIS COMO TRANSTORNOS DA ALIMENTA��O E DO SONO. SABE-SE QUE OS ESTUDANTES DA �REA DA SAÚDE POSSUEM INFORMA��ES ACERCA DA NUTRI��O ADEQUADA, PORÉM, ISSO NÃO IMPLICA QUE ESSES CONHECIMENTOS SEJAM SEGUIDOS POR COMPORTAMENTOS ALIMENTARES ADEQUADOS, EMBORA ESSES ACAD�MICOS, GERALMENTE, DEMONSTREM MELHORES H�BITOS EM RELAÇÃO A ESTUDANTES DE OUTRAS �REAS. BUSCAS FORAM REALIZADAS NAS BASES DE DADOS PUBMED, SCIELO, BVS E GOOGLE ACAD�MICO UTILIZANDO OS DESCRITORES: QUALIDADE DE VIDA AND ESTUDANTES DE MEDICINA; POR ESTUDOS SOBRE ESSE TEMA. AS AN�LISES CONFIRMAM QUE AS PRESS�ES DA VIDA ACAD�MICA PODEM PREJUDICAR O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DOS ESTUDANTES, SEJA POR AFETAR A COGNI��O OU AS HABILIDADES PR�TICAS, AL�M DE REDUZIR O SENSO DE CONFIAN�A E INIBIR AS RELA��ES INTERPESSOAIS E EXPRESSÃO EMOCIONAL. DIFICULDADE DE ATEN��O DURANTE AS AULAS, NÃO PENSAR COM CLAREZA, DIFICULDADE DE FOCO, INCAPACIDADE DE COMPLETAR TAREFAS, RISCO DE REPROVA��O E POTENCIAL DESIST�NCIA ACAD�MICA AUMENTAM CONSIDERAVELMENTE NESSES CASOS. TAIS FATORES, QUANDO PRESENTES, SÃO IMPORTANTES INDICADORES DE SOFRIMENTO EMOCIONAL E IMPACTAM CONSIDERAVELMENTE NA QUALIDADE DE VIDA DO ACAD�MICO DE MEDICINA.