“METODOLOGIA INTERATIVA E AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA MELHORIA NO DESEMPENHO ACAD�MICO NO ENSINO SUPERIOR” (2018) Revista Ada Lovelace, 2, p. 06–11. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/adalovelace/article/view/4639 (Acesso em: 21 junho 2026).