A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇO DE LABORATÓRIOS NO CURSO DE ENFERMAGEM
Palavras-chave:
Enfermagem. Laboratórios. Educação em Enfermagem.Resumo
RESUMO
INTRODUÇÃO: CONCILIAR TEORIA E PR�TICA � UM GRANDE DESAFIO NA FORMA��O ACAD�MICA. A VIV�NCIA DI�RIA DAS PR�TICAS DE LABORATÓRIOS DE SIMULA��O DE HABILIDADES PR�TICAS PELO CURSO DE ENFERMAGEM DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO NO INTERIOR DO ESTADO DE GOI�S LEVOU A INDAGA��O EM COMPREENDER COMO OS ALUNOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DESCREVEM A EXPERI�NCIA DE UTILIZA��O DOS LABORATÓRIOS PARA APRENDIZADO E APRIMORAMENTO DAS HABILIDADES PR�TICAS PERTINENTES A SUA FORMA��O. O LABORATÓRIO UTILIZADO PELA ENFERMAGEM POSSIBILITA AOS ALUNOS, A CHANCE DE VIVENCIAR CEN�RIOS ESTUDADOS EM SALA AULA, COM USO DE SIMULADORES E A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES, ENFERMEIROS E MONITORES. OS ESTUDANTES EXECUTAM NESTE AMBIENTE DE APRENDIZADO PROCEDIMENTOS E TÉCNICAS NA PR�TICA, PARA MELHOR SE PREPARAR PARA OS DESAFIOS E EXIG�NCIAS DA PROFISS�O EM CAMPOS PR�TICOS COMO HOSPITAIS. OBJETIVO: DESCREVER COMO PROFISSIONAIS RESPONS�VEIS POR DESENVOLVER AS ATIVIDADES PR�TICAS PERCEBEM FRENTE AOS ALUNOS A IMPORT�NCIA DA UTILIZA��O DOS LABORATÓRIOS DE ENFERMAGEM DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO. M�TODO: TRATA-SE DE UM RELATO DE EXPERI�NCIA. FOI DESCRITO NESTE RELATO A VIV�NCIA DE UMA PROFESSORA ENFERMEIRA QUE MINISTRA DISCIPLINAS NOS LABORATÓRIOS DO CURSO DE ENFERMAGEM E DE UMA ENFERMEIRA QUE � T�CNICA DE LABORATÓRIO E DESENVOLVE AUX�LIO AOS DISCENTES POR MEIO DE TUTORIAS COM A OBSERVA��O DAS FALAS DE DISCENTES QUE UTILIZARAM OS LABORATÓRIOS. RESULTADOS: CHAMA BASTANTE A ATEN��O O FATO DA MAIORIA DOS ALUNOS ATRIBUIR O SUCESSO NA PRESTA��O DA ASSIST�NCIA DIRETA AO CLIENTE A EXCELENTE ESTRUTURA DOS LABORATÓRIOS, A COMPET�NCIA E EXPERI�NCIA DOS DOCENTES, AOS MONITORES DAS DISCIPLINAS QUE SÃO ALUNOS SELECIONADOS EM PROCESSO SELETIVO PARA ESTA ATIVIDADE E TAMB�M AO FATO DE SE TER NOS LABORATÓRIOS DE HABILIDADES DE ENFERMAGEM ENFERMEIRAS QUE SÃO CAPACITADAS PARA O ACOMPANHAMENTO E EXECU��O DE TODAS AS ATIVIDADES QUE PODEM SER DESENVOLVIDAS NO LABORATÓRIO. FICA EVIDENTE QUE OS ALUNOS ENTENDEM O QUANTO � IMPORTANTE A UTILIZA��O DO LABORATÓRIO NÃO APENAS PARA QUE AS DISCIPLINAS SEJAM CONCLU�DAS. A IMPORT�NCIA ESTÁ NO APOIO PARA LIBERDADE DE USO DESTES LABORATÓRIOS, COM PROFISSIONAIS E MONITORES QUALIFICADOS PARA OS ACOMPANHAMENTOS. PERCEBEM QUE ESTE � UM FATOR QUE CONTRIBUI PARA QUE SEMPRE QUE NECESS�RIO, O CONHECIMENTO PODE SER APRIMORADO COM EXCEL�NCIA. ENTENDEM A IMPORT�NCIA DA UTILIZA��O DOS LABORATÓRIOS PARA UMA BOA FORMA��O PROFISSIONAL VISANDO A SEGURANÇA O PROFISSIONAL E DO PACIENTE. CONCLUS�O: OS LABORATÓRIOS UTILIZADOS PELA ENFERMAGEM MERECEM SER VISTOS E TRATADOS PELOS DOCENTES, DISCENTES E EQUIPE ADMINISTRATIVA DE SUA INSTITUI��O COM TODA IMPORT�NCIA. DEVE SER CONSIDERADO COMO AMBIENTE DE ENSINO-APRENDIZAGEM, E NÃO COMO UMA SALA DE MATERIAIS E MANEQUINS INANIMADOS, CONSIDERA COMO LOCAL DE OPORTUNIDADE DE OBSERVAR, EXECUTAR, ERRAR, CORRIGIR E RETRANSMITIR O SABER ADQUIRIDO. PROPICIA AO ALUNO TER UM CONTATO PR�VIO COM A PR�TICA, PERMITE TAMB�M QUE O ALUNO RECONHE�A ANTECIPADAMENTE O ELE PARTICIPARA FUTURAMENTE NO CAMPO HOSPITALAR.