ANÁLISE DA INFLUÊNCIA SOCIODEMOGRÁFICA NO SURGIMENTO DE IDEAÇÃO SUICÍDA E DESESPERANÇA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Autores

Palavras-chave:

Faculdade de medicina, Ideação suicida, suicídio, Estudantes

Resumo

INTRODUÇÃO: A ideação suicida é um indicador fundamental para o risco de suicídio, sendo um pensamento de autodestruição, incluindo a ideia de pouca valia da vida, bem como planos para finaliza-la. OBJETIVO: o propósito dessa pesquisa é descrever sobre a prevalência de ideação suicida e desesperança entre os estudantes de medicina de uma instituição de ensino superior de Anápolis-GO, enfatizando a importância da saúde mental no meio universitário. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo transversal, descritivo com abordagem quantitativa realizado na Universidade Evangélica de Goiás, com alunos do curso de medicina. Foram coletadas 286 respostas de um questionário que utilizou as escalas de ideação suicida e de desesperança de Beck (BSI e BHS), associadas com variáveis sociodemográficas e comportamentais. RESULTADOS: Houve baixa relevância estatística na associação entre os fatores sociodemográficos em relação ao aumento ou redução do risco tanto de ideação suicida quanto de desesperança. Dentre fatores comportamentais, a prática atividade física se mostrou estatisticamente significativa para a redução do risco das duas variantes analisadas, enquanto o uso do tabaco se relacionou com o aumento das chances de desesperança. O quadro de ideação suicida mínima ou ausente foi predominante entre os períodos, porém existiram casos isolados de ideação moderada/grave. CONCLUSÃO: Visto que a ocorrência dos sintomas foi similar em todos os períodos, faz-se necessário o acompanhamento durante todo o curso e a atuação precoce antes da piora dos sintomas.

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Publicado

2026-01-27

Como Citar

Oliveira, L. M. F. de, Rizzo, E. P. M., & Bernardes, C. T. V. (2026). ANÁLISE DA INFLUÊNCIA SOCIODEMOGRÁFICA NO SURGIMENTO DE IDEAÇÃO SUICÍDA E DESESPERANÇA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. CIPEEX. Recuperado de https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/CIPEEX/article/view/13920

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