TRANSFORMA��O DO VIVEIRO MUNICIPAL DE PIRACANJUBA, GO, EM VIVEIRO EDUCADOR

Resumo

O PROJETO �€ŒVIVEIROS EDUCADORES�€, DESENVOLVIDO PELO MINIST�RIO DO MEIO AMBIENTE, ESTIMULA, ORIENTA E APOIA A IMPLEMENTA��O DE VIVEIROS FLORESTAIS COMO ESPA�O DE APRENDIZAGEM, INSTIGANDO OS ENVOLVIDOS NA GESTÃO VIVEIROS J� EXISTENTES A PERCEBEREM, VALORIZAREM E A INCORPORAREM A DIMENS�O EDUCADORA EM SUAS ATIVIDADES. NESTE CONTEXTO, A PRESENTE PESQUISA OBJETIVOU TORNAR O VIVEIRO MUNICIPAL EM VIVEIRO EDUCADOR, COM A PRODUÇÃO DE MUDAS PELA COMUNIDADE ESCOLAR PARA O USO NA ARBORIZA��O URBANA E RECUPERA��O DE �REAS DEGRADADAS EM PIRACANJUBA, GO. OS GESTORES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE AGRICULTURA, MEIO AMBIENTE E RECURSOS HÍDRICOS EM PARCERIA COM OS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, EM PIRACANJUBA, CRIARAM O PROJETO INTITULADO �€ŒSALVE A NATUREZA - EDI��O 2015-2016�€. ESTE PROJETO TEM O INTUITO DE CONTRIBUIR PARA A FORMA��O DE SUJEITOS ECOLÓGICOS E A PRINCIPAL ESTRAT�GIA DE A��O ENVOLVE A PRODUÇÃO DE MUDAS PELA COMUNIDADE ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. FORAM INCLU�DAS APENAS AS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO 4�º AO 9�º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. AS A��ES FORAM DIVIDIDAS EM CINCO ETAPAS: 1ª) ESTRUTURA��O E ORGANIZAÇÃO DO PROJETO COM REUNI�ES NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COM A PRESEN�A DE TODOS ENVOLVIDOS; 2ª) REALIZA��O DE PALESTRAS NAS UNIDADES ESCOLARES PARA A APRESENTA��O DO PROJETO E DAS TÉCNICAS DE PLANTIO DE MUDAS; 3ª) VISITA DOS ALUNOS SELECIONADOS PELAS ESCOLAS AO VIVEIRO MUNICIPAL DE PIRACANJUBA NO DIA �€ŒD�€ COM �NFASE NA PRODUÇÃO DE MUDAS NO LOCAL; 4ª) RECOLHIMENTO, RECEP��O E ARMAZENAMENTO DAS MUDAS DOADAS POR CADA UNIDADE ESCOLAR; E 5ª) AVALIA��O E PREMIA��O DAS ESCOLAS. FORAM PRODUZIDAS 10.424,00 MUDAS, SENDO 5.612,00 ORIUNDAS DO �€ŒDIA D�€ E 4.813,00 ENTREGUES PELAS UNIDADES ESCOLARES. ENTRE AS 45 ESP�CIES 21 SÃO EXÓTICAS E 24 NATIVAS. AS DEZ ESP�CIES COM O MAIOR N�MERO DE MUDAS PRODUZIDAS, EM ORDEM DECRESCENTE, FORAM DELONIX REGIA, BIXA ORELLANA, CARICA PAPAYA, PTERODON EMARGINATUS, SPONDIAS DULCIS, TAMARINDUS INDICA, PASSIFLORA EDULIS, CEIBA SPECIOSA, BAUHINIA FORFICATA E SYZYGIUM MALACCENSE, DAS QUAIS SEIS SÃO EXÓTICAS. TAL FATO, CORROBORA A NECESSIDADE, DE PAULATINAMENTE, ATRAV�S DA SENSIBILIDADE E APRENDIZAGEM AMBIENTAL, IR TENTANDO INSERIR NO AMBIENTE URBANO E RURAL, A VALORA��O DAS ESP�CIES NATIVAS E, NO CASO DO ESTADO DE GOI�S, AS DO DOM�NIO FITOGEOGR�FICO DO CERRADO. A REALIZA��O DO �€ŒDIA D�€ SUBSIDIOU A CONSTRU��O COLETIVA, EM QUE AS DIVERSAS POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM E APRENDIZAGEM FORAM EXPLORADAS E ORGANIZADAS COM O INTUITO DE DESPERTAR O ESP�RITO CR�TICO E PARTICIPATIVO NOS ALUNOS. O VIVEIRO MUNICIPAL DE PIRACANJUBA PASSOU A TER SUA DIMENS�O EDUCADORA EXERCITADA COM AS ATIVIDADES PROPOSTAS NO �MBITO DESTA PESQUISA. OS ALUNOS SE SENTIRAM MOTIVADOS AO FAZEREM PARTE DA PRODUÇÃO DE MUDAS. ELES TIVERAM SUA CURIOSIDADE AGU�ADA EM BUSCA DA SOLU��O DOS PROBLEMAS E, AO MESMO TEMPO, RECEBERAM INFORMA��ES IMPORTANTES SOBRE A RECUPERA��O DE �REAS DEGRADADAS E A IMPORT�NCIA DA VEGETAÇÃO PARA UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA E PARA MANUTEN��O DA QUALIDADE E DA QUANTIDADE DE RECURSO H�DRICO.