DESCARTANDO CORRETAMENTE O LIXO: PROJETO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE P˼BLICA DE ENSINO

Resumo

ATUALMENTE, A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESTÁ SENDO INCORPORADA EM DIFERENTES SEGMENTOS DE NOSSA SOCIEDADE, EM ESPECIAL, DESTINADO A POL�TICAS P�BLICAS EDUCACIONAIS. SEGUIDO POR ESTA TEND�NCIA, A EDUCAÇÃO AMBIENTAL TEM O DEVER DE PROPICIAR �S PESSOAS UMA COMPREENS�O CR�TICA E PLENA DO AMBIENTE. DESTA FORMA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL SE CONFIGURA COMO UM ELENCO DO UNIVERSO EDUCATIVO, POIS NÃO SE PODE SEPARAR SOCIEDADE E NATUREZA. NESTE CONTEXTO, � DEVER DA ESCOLA PARTICIPAR DA SENSIBILIZA��O DO ALUNO NA BUSCA DE VALORES QUE O CONDUZAM A UMA CONVIV�NCIA HARMONIOSA COM O MEIO AMBIENTE E TODA SUA COMPLEXIDADE, FAVORECENDO A CRITICIDADE QUANTO AO USO DESREGRADO DOS RECURSOS NATURAIS. DIANTE DESTA TEM�TICA O OBJETIVO DESTE TRABALHO FOI DESPERTAR NOS ALUNOS DE UMA ESCOLA DE ANÁPOLIS - GO, ATITUDES, ATRAV�S DA SENSIBILIZA��O DOS MESMOS, DE RESPEITO AO LIXO PRODUZIDO EM SALA DE AULA, AVALIANDO SUAS A��ES QUANTO � COLABORA��O PARA A CONSTRU��O DE UM AMBIENTE MAIS SAUD�VEL. ESTE TRABALHO FOI REALIZADO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA REGI�O CENTRAL DE ANÁPOLIS NOS MESES DE MAIO E JUNHO COM ALUNOS DAS TURMAS DE 6�º A 9�º ANO. PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO FOI FEITA, AO T�RMINO DAS AULAS, A PESAGEM DO LIXO QUE SE ENCONTRAVA NA LIXEIRA E NO CH�O DE SEIS SALAS DE AULA DA ESCOLA DURANTE SETE DIAS CONSECUTIVOS, ANTES E DEPOIS DE UMA ATIVIDADE EDUCATIVA, NA FORMA DE PALESTRA, PARA SENSIBILIZA��O DA TEM�TICA AMBIENTAL. OS DADOS REFERENTES � PESAGEM DO LIXO FORAM SUBMETIDOS � ANÁLISE ESTAT�STICA TESTE T (STUDENT), DE MODO A VERIFICAR A EFETIVIDADE DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA COM OS ALUNOS NA ESCOLA. O TESTE FOI SIGNIFICATIVO PARA A VARI�VEL CH�O (P < 0,005), PORÉM NÃO FOI SIGNIFICATIVO PARA A VARI�VEL LIXEIRA (P > 0,005); A M�DIA DO PESO DA LIXEIRA ANTES DA PALESTRA E DEPOIS, FOI A MESMA (M�DIA = 1300 G), J� NO CH�O A M�DIA DE PESO ANTES FOI DE 592,86 G E DEPOIS FOI DE 41,43 G. ASSIM NO QUE SE REFERE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL AS CRIAN�AS SÃO UM GRUPO PRIORIT�RIO, VISTO QUE AS MESMAS SE ENCONTRAM EM FASE DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, E ESPERA-SE QUE A CONSCI�NCIA AMBIENTAL POSSA SER TRADUZIDA EM COMPORTAMENTO DE MANEIRA MAIS EFETIVA DO QUE EM ADULTOS.