Pricinote SCMN, Imai CG, Ciambelli GS, Rego J, Pimenta M, D`Amorim MFG, et al. ADAPTAÇO DA SESSÃO TUTORIAL DO MÉTODO APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS PARA ATIVIDADE REMOTA NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19: UM RELATO DE EXPERI�ŠNCIA. praticasdocentes [Internet]. 20º de abril de 2022 [citado 16º de julho de 2024];2(2). Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/5735