Bagot de Almeida, Patrà­cia Sheyla, et al. “OS DISCENTES COMO FOMENTADORES DE NOVAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM”. Anais Do Seminário De Atualização De Práticas Docentes, vol. 3, nº 2, abril de 2022, p. 74-78, https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6988.