Soares, Viviane, et al. “METODOLOGIA ATIVAS COMO INSTRUMENTO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO CURSO DE FISIOTERAPIA: MINI REVISÃO DE LITERATURA”. Anais Do Seminário De Atualização De Práticas Docentes, vol. 3, nº 2, abril de 2022, p. 24-33, https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6964.