Chagas Cardoso, Higor, et al. “MENTORING: UMA ESTRATÉGIA EDUCACIONAL DE APOIO AO DISCENTE DO CURSO DE MEDICINA”. Anais Do Seminário De Atualização De Práticas Docentes, vol. 3, nº 2, abril de 2022, p. 10-14, https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6960.