Bernardes, Cristiane Martins Rodrigues, et al. “ENGENHARIA PEDAGÓGICA PARA A MODELAGEM DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS DE GRADUAÇO PRESENCIAIS NO FORMATO REMOTO”. Anais Do Seminário De Atualização De Práticas Docentes, vol. 3, nº 1, abril de 2022, https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6455.