[1]
P. S. Bagot de Almeida, F. . Borges de Freitas Araújo, M. C. . Amaro Martinez Freitas, M. Borges de Oliveira Silva, S. E. . Aires de Abreu, e T. Meireles do Carmo Morais, “OS DISCENTES COMO FOMENTADORES DE NOVAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM”, praticasdocentes, vol. 3, nº 2, p. 74–78, abr. 2022.