Borges, C. R. de M. R. (2022) “APOIO AO DISCENTE EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: : AVALIA��O DO PROCESSO DE ENSINAGEM A PARTIR DE GR�FICOS ESTAT�STICOS DO LYCEUM”., Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, 3(2), p. 239–241. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/7030 (Acessado: 16 julho 2024).