Pereira Fanstone, P. dos R. (2022) “INOVAÇO NO DESIGN EDUCACIONAL DAS SALAS VIRTUAIS DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS DE GRADUAÇO PRESENCIAL ”, Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, 3(2), p. 200–209. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/7020 (Acessado: 16 julho 2024).