Pricinote, S. C. M. N. (2022) “ADAPTAÇO DA SESSÃO TUTORIAL DO MÉTODO APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS PARA ATIVIDADE REMOTA NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19: UM RELATO DE EXPERI�ŠNCIA”, Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, 2(2). Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/5735 (Acessado: 16 julho 2024).