Major, C. R. (2019) “O USO DA METODOLOGIA ATIVA TBL ( TEAM BASED LEARNING), EM FEEDBACK DE AVALIAÇÀ•ES MINISTRADAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS-UNIEVANGÉLICA”, Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, 1(2), p. 321–326. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/4660 (Acessado: 16 julho 2024).