VERAS, Marcos Flavio Portela et al. ENSINO HÀ­BRIDO E NOVAS PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGEM. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 169–174, 2022. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/7625. Acesso em: 22 dez. 2024.