SILVA, BRUNNO SANTOS DE FREITAS et al. PRÁTICA PEDAGÓGICA HÀBRIDA NO ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA POR SARS-COV-2: ANÁLISE CRÀTICA DA LITERATURA. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 2, n. 2, 2022. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/5743. Acesso em: 16 jul. 2024.