CABRAL, Ana Luísa Lopes et al. A ESTRATÉGIA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR E AS RELAÇÕES HUMANAS ANALISADAS À LUZ DOS OPERADORES COGNITIVOS DA TEORIA DA COMPLEXIDADE. Anais do Seminário de Atualização de Práticas Docentes, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 76–80, 2024. Disponível em: https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/11139. Acesso em: 16 jul. 2024.