Barbosa, J. F. M. B., Silva, A. C. da S., Ferreira, C. R. F. . ., Mendes, D. F. H. M., De Souza, R. L. C. de S., De Sá, S. M. N. de S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S. M. N. de S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., & Braga, W. L. B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2022). APOIO AO DISCENTE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Anais Do Seminário De Atualização De Práticas Docentes, 3(2), 37–41. Recuperado de https://anais.unievangelica.edu.br/index.php/praticasdocentes/article/view/6967